本书是“十二五”职业教育国家规划教材，家政服务13825404095是在二版教材的基础上，借鉴近年来老年护理临床进展成果，结合相应教学改革实际，参考2013版护士执业资格考试大纲（试行版），编写而成。
全书分上、中、下三篇二十单元。上篇第一至第五单元，介绍对老化的理解。中篇第六至第十四单元，介绍老年护理技能。下篇第十五至第二十单元分系统介绍常见老年病临床护理问题与措施。
教材内容体现专业，注重技能。各章节有学习要点、小结和思考题。部分章节还有案例分析。
本书供五年制高职护理专业学生使用，也可作为老年护理工作者的参考书。
前言
上篇 对老化的理解
第一单元 总论
第一节 老年和老化
第二节 老年病
第三节 人口老化对社会的影响
小结
思考题
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第二单元 老年人的生理改变
第一节 脏器的生理改变
第二节 感知觉的生理改变
第三节 运动系统的生理改变
第四节 免疫系统的生理改变
小结
思考题
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第三单元 老年人的心理改变
第一节 老年人的心理评估
第二节 老年人的焦虑心理
第三节 老年人的抑郁心理
第四节 老年人其他的心理问题
第五节 老年人心理健康的维护与促进
小结
思考题
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第四单元 老年人的认知功能改变
第一节 老年人认知功能的特点与评价
第二节 老年期痴呆
第三节 老年人认知功能的增进与维护
小结
思考题
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第五单元 老年人的患病特征及治疗原则
第一节 老年人患病特征
第二节 老年病的治疗原则
小结
思考题
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中篇 老年护理技能
第六单元 老年护理
第一节 老年护理的概念
第二节 老年护理的方法
第三节 老年护理的伦理问题
小结
思考题
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第七单元 与老年人沟通的技巧
第一节 沟通的概念
第二节 与老年人沟通的特点与方式
第三节 与老年人沟通时的态度和技巧
小结
思考题
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第八单元 老年人常见意外的预防及急救
第一节 老年人常见的意外
第二节 老年人常见意外的预防及急救
小结
思考题
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第九单元 老年人日常生活的护理
第一节 休息、睡眠的护理
第二节 活动的护理
第三节 饮食与营养的护理
第四节 排泄护理
第五节 清洁护理
小结
思考题
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第十单元 老年人的健康教育
第一节 老年健康教育的概念与内容
第二节 老年健康教育的方法
小结
思考题
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第十一单元 老年人的家庭护理
第一节 老年人家庭护理的重要性
第二节 老年人家庭护理的主要内容和注意事项
第三节 对家庭护理照料者的支持
第四节 对家庭护理照料者的指导
小结
思考题
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第十二单元 老年患者的康复护理
第一节 老年康复护理的内容
第二节 老年性疾病康复的层次
第三节 康复护理基本技术
小结
思考题
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第十三单元 老年人的临终关怀
第一节 临终关怀的含义
第二节 临终关怀的护理内容
第三节 临终关怀的护理方法
小结
思考题
图书推荐
第十四单元 养老模式
第一节 国内外养老模式概况
第二节 我国养老模式的特点
第三节 护理人员在各类养老模式中的职责与作用
小结
思考题
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下篇 常见老年病临床护理问题与措施
第十五单元 老年人泌尿系统的变化和护理
第一节 老年人泌尿系统的改变
第二节 前列腺增生症
第三节 尿路感染
第四节 慢性肾衰竭
小结
思考题
第十六单元 老年人心血管系统的变化和护理
第一节 老年人心血管的变化
第二节 心绞痛
第三节 急性心肌梗死
第四节 充血性心力衰竭
第五节 高血压
小结
思考题
第十七单元 老年人消化系统的变化和护理
第一节 老年人胃肠系统的改变
第二节 慢性胃炎
第三节 消化性溃疡
第四节 胆囊炎、胆结石
第五节 便秘
第六节 消化道肿瘤
小结
思考题
第十八单元 老年人呼吸系统的变化和护理
第一节 老年人呼吸系统的变化
第二节 老年人呼吸系统常见的症状和健康问题
第三节 老年慢性支气管炎
第四节 老年人肺炎
第五节 慢性肺源性心脏病
第六节 老年肺气肿
小结
思考题
第十九单元 老年人内分泌及免疫系统的变化和护理
第一节 老年人内分泌系统和免疫系统的改变
第二节 甲状腺功能亢进症
第三节 糖尿病
第四节 骨质疏松症
小结
思考题
第二十单元 老年人精神、神经系统的变化和护理
第一节 老年人神经系统的生理性老化表现
第二节 脑血管疾病
第三节 帕金森病
小结
思考题
版权
本数字课程是老年护理（第三版）纸质教材的配套资源，是利用数字化技术整合优质教学资源的出版形式，与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程分为教材使用建议、教学设计、全书教案、教学课件、试题、其他拓展资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
