【我是幼儿园老师】用心呵护，家政服务13825404095用心爱 ——凤凰中心幼儿园六月爱心榜
2018-06-13 21:56
有这样一群人：她们担负着照顾孩子一日起居饮食、生活管理，班级卫生消毒、协助教学等工作，她们默默无闻地呵护着孩子、关心着孩子，将孩子生活中的每一个细节都放在心里，在孩子的生活中无处不体现着她们的耐心、细心、爱心和责任心，她们就是我们可爱、可敬的保育老师。在凤凰中心幼儿园，有这么一群人，她们是绿叶，无私奉献，默默耕耘。一个个普通而平凡的爱心故事，她们在平凡的岗位上散发着人性最美好的光辉。
请班级的老师说说她们的故事——
以挚爱呵护童心
——小（9）班保育老师徐艳红
她的动作总是轻快利落，干完保育工作总在孩子身边一丝不苟地配合老师的教育活动；她对孩子总是轻言轻语，从不训斥，更别说体罚或是变相体罚了；她就是我们的好搭档：我班的保育员老师——徐艳红。
她对孩子十分有爱心和耐心，说话声音轻轻的、柔柔的，会给孩子讲故事，带他们一起玩玩具。记得刚开学，幼儿从家庭走向幼儿园，有很多的不适应，主要碰到的是“生活上”的不适应，她就尽量满足幼儿“吃”、“玩”的愿望，照顾好每一个幼儿。新入园的幼儿爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助幼儿擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，照顾好幼儿的大小便，并对大小便在身上的幼儿，及时帮助清洗、替换干净的衣裤，从来没有让孩子带着尿湿的衣裤回家。
她对家长也十分有耐心，尽量满足家长提出的合理要求，尽全力完成家长的嘱托，让家长充分感受到“孩子交给你们我们很放心”。她用全身心的爱心设身处地地去了解、关心、爱护和教育幼儿。
用爱滋润孩子的心灵
——小（7）班保育老师邱婉红
众所周知，孩子的成长离不开老师的细心呵护。要让每一朵花儿长得更加美丽，更加茁壮，保育老师起着举足轻重的作用。今天我也要夸夸我们班的保育老师邱老师，在平时的工作中可以看到邱老师的爱心、耐心和细心。
每天早上，邱老师会早早来园为孩子们做好一切的准备工作，等待孩子来园，看到孩子们很有礼貌地和她打招呼、脸上还带着甜蜜的微笑，让她感觉很充实。中午，邱老师进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听她告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，邱老师心里也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，邱会很有耐心地让他尝一尝，再问他：“好吃吗？”他也会很努力地慢慢把饭吃完。记得刚开学的时候。欣欣小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，她会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，我询问了家长，找到原因后，邱老师就特别关注这个孩子，提醒她慢慢吃，克服她饭前紧张的心理。几天下来邱老师惊喜地发现她不吐了。对于小班孩子来说，尿裤子是常有的事，每次都是邱老师帮他们换洗干净。我们班还有一个天天尿裤子和尿床的孩子，家长对此也比较头疼，一直询问我们情况。邱老师就每天特别关注他，定时一直提醒他去小便，午睡中也要叫起来两次。经过一段时间也养成了习惯，午睡时也会自己起来小便，现在这孩子已经没有尿裤子和尿床的现在了。家长对此也感到很满意。
邱老师和孩子们结下了甜蜜的感情：“和孩子们在一起， 觉得自己又回到了快乐童年的时光。”有这样的工作态度，我坚信邱老师以后的工作会做的越来越好。
平凡岗位 爱心传递
——大（6）班保育老师陈丽华
幼儿工作的核心是“爱”。赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜美的微笑，一声轻轻的问候，一个暖心的教导，也许还可以更简单。我们的保育员陈老师就是这么个充满爱的老师，在大六班的大家庭里她的爱无微不至，呵护着这些可爱的孩子们！前些天，班级里有个男孩子接连两次午睡尿到床上，家长表示很无奈，我们的陈老师却上心，一门心思的在帮他想办法，等孩子睡了一段时间后，陈老师就喊他起来上厕所，可是还是来不及，孩子又尿在了身上。后来我们陈老师就把这个孩子的床换在了厕所的旁边，还帮他准备了一双小拖鞋。经过陈老师的耐心帮助，这个小朋友慢慢地就没有了尿床的心理负担，也没有再出现尿床的现象了。陈老师对于孩子们午餐的护理也是做得细致入微，尤其是对班级里身体发育瘦小的和肥胖的孩子，她显得尤为关心。她会提醒瘦小的孩子多吃点，并鼓励他们再次添饭；对于肥胖的孩子，会引导他荤素搭配，适当的减少食量，多喝点汤，正是有这样一个像妈妈一样的老师陪伴呵护，孩子们乐在其中，快乐的成长！
真爱无声胜有声
——小（8）班保育老师卢建英
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分。卢建英是我们班的保育员阿姨，每天早上总能看到她在幼儿园忙碌的身影。她爱岗敬业、耐心，辛勤的为幼儿园搞好环境卫生工作，更把幼儿园当做是自己的家，在工作中她一丝不苟，不因事小而忽视。
记得孩子刚入园时，爱哭，泪水、鼻涕的孩子特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助幼儿擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，照顾好幼儿的大小便，对大小便在身上的幼儿，及时帮助清洗与替换干净的衣裤。
教室的厕所经常堵塞，厕所的水满到了门外，渗到过道上也都是水。卢老师一看就知道是下水管道又被脏东西堵住了。不管水把鞋子弄湿一脚一脚走到管道口边，用皮塞吸管道口。在她的多次努力下水管开始通畅，很快厕所里的水顺着管道流下了。这时她的鞋子已经湿透了。
卢老师对家长也有耐心，尽量满足家长的合理需求，尽全力完成家长的嘱托。让家长充分感受到“孩子交给你们我们放心”。她用真爱去了解、关心、爱护和教育幼儿。
保育小故事 关爱在细节
——大（4）班保育老师袁亚新
保育老师们没有轰轰烈烈的壮举，多的是点点滴滴的细节关爱,她们在平凡的岗位上散发着人性最美好的光,我们大四班的保育员袁雅新老师亦是如此。
她总是班级里来得最早的一个，每天一走进教室，她就开始忙碌：开窗通风、消毒水杯、毛巾，把窗台等各个角落打扫得干干净净，迎接班级老师和孩子们的到来。她一天的工作是忙个不停，除了做好日常的卫生工作，还要关注孩子们的一举一动，孩子们挑食了、闹情绪了，她总是和老师一起想办法耐心解决。而当老师上课的时候，她又主动帮助教师帮忙发放学习用品等。在一日活动中，袁老师还会仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的潜力和意识。
班级里有一个不爱午睡的小朋友，很是调皮，午睡时总是不能安静下来，不仅自己不睡，还可能会影响到别的小朋友。袁老师总会在照看好其他幼儿睡觉后，一直陪着这个小朋友，直到他睡着，不厌其烦。最终帮助这个小朋友逐渐养成了午睡习惯。
保育员袁老师的日常小故事有很多，朴实而又感人。她真心地付出，用爱呵护每一名幼儿，辛勤耕耘、无私奉献，让我们的小宝贝们才能在一个这么舒适干净、整洁有序的环境中健康快乐成长！
闪耀的光环
——小（3）班保育老师潘治美
我们班的保育员潘老师是一位优秀的保育员兼一位好老师。
每天早上保育员潘老师在教室做卫生工作，凡凡在教室门口，不肯进教室,这个孩子脾气很犟，性格也古怪，软硬不吃，刚到这个班来的我实在搞不定他。潘老师上来之后，在他耳朵边说了几句话，他就乖乖地进教室了。潘老师把他带到教室的一角，细细地问清缘由，他这才高高兴兴笑着回座位了。感慨于潘老师作为一名保育员，对待孩子却是很有自己的一套办法，可见潘老师虽然作为保育老师，但她平时对孩子的用心和细心比我们更甚。
笑笑小班刚来就是班上的特殊儿童，不会说话，一天没有几分钟能坐在自己位置上，只活在自己的小世界里，去户外活动，常常一会就找不到人了。由于班上的孩子较多，所以老师有时候难免忽略他。然而，潘老师却像对待自己的孩子一样，不管他在哪里，总是第一个找到他。平时没有工作的时候，潘老师就会在他身边坐下来，与他交流，教他玩一些小游戏，手把手教他绘画线条，涂色，陪伴他。
保育老师，比教师更平凡的职业，却闪耀着一位优秀教师的光芒！这样的光环来自对孩子的爱，对工作的认真，对生活的友善。我一直在努力向潘老师学习，让自己身上也自带光环！
平凡中的精彩
——中（4）班保育老师杜敏新
幼儿园里的保育员是幼儿园里来的最早的一位，每天一走进教室，她们就开始忙碌：开窗通风、消毒水杯、毛巾，把窗台等各个角落打扫得干干净净，迎接孩子们的到来。
下面来跟大家分享一下我们班保育员杜敏新老师的一些日常工作，杜老师来这个幼儿园也有好几个年头了，把幼儿的安全总是放在第一位，教室的卫生、玩具、床铺每天整理得干干净净整整齐齐，孩子们都喜欢追着她喊：“杜妈妈，杜妈妈！”跟杜老师搭班快两年的时间里，感受到了她对孩子们无微不至的关爱。班上有个孩子比较挑食一直只吃白米饭，杜老师说：“这样可不行，白米饭没有什么营养。”每次吃饭盛点肉汤、肉末、蛋汤，慢慢地挑食的小朋友尝试着吃各种菜。还有个小男孩经常小便在身上，有时还会大便在身上，每次听见说裤子湿掉了，杜老师总是说：“我马上来给他换。”一次次耐心细心地给这位小朋友换上干净的衣裤。虽然只是一些细小的事情，但是杜老师每次都能把这些细小的事情做得一丝不苟。杜老师把每个孩子都当做自己的孩子来对待，我相信接下来的工作她会做得越来越好。
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